平心而論，如果作為一個技術性官員，若只是負責執行的部份，而不需要面對公眾、傳媒，羅范椒芬的辦事能力，其實無從置疑。教改本身就是一個燙手山芋，會觸動不少人的神經以及利益，無可否認，經過這十年教改大革命，不少老一代舊思維，只慬每月等出糧的老師，的確減少了很多。教育開始企圖走出以前的死胡圖，縱然前路仍然崎嶇不平，至少比過去二三十年原地踏步好了一些。
教改本身就是一劑非常強力的化療藥，它可以打走癌細胞，但同時殺死不少好細胞。所以教改十年，有不少好老師做得叫苦連天。問題是，當你殺死好細胞的同時，卻沒有調理那些好細胞，沒有相應的架構去幫助好老師休養生息，那怪不得教育界的怨氣如此的重。
羅范椒芬的失敗地方，就是缺乏「柔」的一面。她有化療的強猛，卻忘記了一個制度在面對化療的同時，也需要滋補。人始終是人，人不單是工具，不像電腦只要輸入指令就會順利執行，人有情緒和感情。羅范椒芬最失敗的地方，就是她忘記了老師本身也是人。
當兩名老師先後自殺後，她曾被記者問及是否與教改有關，她回答說：「如果真是因為教改做成，又怎會只得兩名老師呢？」她的回答，從統計學以及精神病學上，本來都是無懈可擊的。平心而論，如果單從統計學去分析，兩名教師的自殺不足以與教改拉上關連（association）；精神病學會告訴你，九成多自殺成功的人，背後都是因為抑鬱病，而基因因素可能比環境因素有著更重要的影響。她回答後受到抨擊，可能會想：「我答錯了嗎？就算港大化學系沒教過我，中大和哈佛大學的教授，都是如此教我的呢！」
她之所以被批評，原因很簡單，就是因為這次失言背後，欠缺了基本對人性的關注，妄顧受眾的心理情緒。
未能掌握公眾情緒以加以疏導，反而讓自己走進與群眾的對立面，正正就是董建華時代官僚的死症。而事實上，英國為香港建立了最有辦事效率的公務員隊伍，教他們成為良好行政的初階入門課，但就是沒有教如何掌握、面對、排解甚至利用公眾情緒這進深堂課。所以香港的公務員，只可以執行政治命令，卻不能發展成為優秀的政治家。
羅范下台，不是因為能力問題，而是掌握公眾情緒，特別是教師情緒上出現了問題。可是，既然她不是問責官員，理論上，我們是否應該找那位真正坐在後面，但同時有直接參與其事的問責局長出來，問一問責呢？
23個回應
六月 20, 2007 at 8:53 pm
恕我直接講，羅范有能力、無仁心。
回歸後，高官差不多個個一朝得志，語無倫次，在世界面前丟盡中國人的架！
六月 20, 2007 at 8:59 pm
剛看到，我暈眩，少D精神分烈似的為國謀福利者世界會太平些！
羅范椒芬在公開信中表示，她決定辭職，是與教院風波的調查有關，但這不是倉卒的決定，已醞釀多時。
她表示，對於教院風波調查委員會的報告指她干預學術自由的結論，感到失望和遺憾，她重申沒有干預學術自由。
羅范椒芬強調，調查委員會與她有嚴重分歧，並且沒有妥協的餘地，為維護尊嚴，決定不再繼續留下。
她提到對公職沒有戀棧，辭職亦沒有遺憾，但有的是牽掛。她說：「一葉知秋，對於所有無畏懼地堅守原則，為公眾利益盡忠職守的公務員而言，我的經歷是否就是他們的明天？如果我的請辭能夠引起社會人士對香港形政治生態的討論和反思，也可以說是我作為香港公務員的最後一份貢獻。」
她又說，結束公務員生涯，同時又展開人生的另一；她認為要為香港和國家服務其實還有更大空間天地，並願意繼續作出貢獻。
六月 20, 2007 at 9:05 pm
剛貼的是明報即時新聞
六月 20, 2007 at 9:26 pm
話口未完，見到香港人的頭頭曾生說的話，被激死，有無讀過行政管理學架？！連最末的這樣的說話都講得出既？(他表示對羅太的誠信絕不懷疑。)調查委員會信用何存？！曾生不會接受報告嗎？發還再審嗎？！
特首曾蔭權表示，羅太下午堅決辭職，雖曾挽留，但未成功，對此感到難過，他表示對羅太的誠信絕不懷疑。
六月 21, 2007 at 11:37 am
章章冇事，飯焦揹晒，本來就係冇天裝。
今日D報紙社評仲搞笑，個個淨係話飯焦有貢獻。
鬼唔知佢有貢獻咩﹖(教育界都冇否認喎)
問題係佢做左唔應該做既事嘛(有人批評教改就打電話向人地上司投訴)，梗係要被指責架啦。
簡直同o係中文維基見到既一般一樣，
個個淨係識得話果個人貢獻良多，而迴避討論究竟他有沒有做錯。
人頭落唔落地係一回事，件事有冇問題、係咪要改就另一回事。
點解D人唔識得將事情切開黎睇﹖
六月 21, 2007 at 1:22 pm
方潤：箇中啟示恐怕係：平日最好貢獻良多，咁做壞事揚o左都唔使傷得咁重o丫。
六月 21, 2007 at 2:23 pm
其實不是章章走得甩, 而是沒有證據而已.但報告都說章章不可信.
另外, 看看UGC主席/教統局班高官個個作證時什麼都不記得, 連楊法官都忍不住要寸他們. 就知道另有真相. 做得UGC主席/教統局班高官, 不是那麼無用吧.
六月 21, 2007 at 3:35 pm
今次李羅真是上的上多終遇虎. 以他們的心態, 想是:你們(學者,校長)再怎樣努力. 都唔會做到我老闆啦. 既然永世都做唔到我老闆, 我就可以為所欲為啦. 所以大家可以看到他們的說話是那麼不留情面. 多麼有風駛盡….
直到, 他們踢到了鐵板: 今次是一名老外! 他寧可賣樓都要與你同歸於盡, 可以看到中間一定有好大的委屈.
六月 21, 2007 at 3:50 pm
不過, 我有一點想說: 為什麼教改開始時, 大眾都抱有期望? 我感到那時大眾是幾贊同教改我原則的. 所以政府那時是幾有民意支持下去做教改.
為什麼大家那時會支持? 我想. 若你是教改前讀過中小學的話. 你一定遇過不知所謂,得過且過的老師 (有時仲幾多呢). 就是那班”前輩”種下的因, 令到現的老師要吃下苦果.
六月 21, 2007 at 4:48 pm
我只讀了兩份社評，有同感。
P.S.為什麼好像去不了Xanga?
六月 21, 2007 at 4:49 pm
要知道行政管理不是那麼簡單的。哪有一個地方沒有老油條、既得利益者？你不靠他們﹐才更大鑊﹐因為他們不單止有經驗﹐有結構優勢﹐更是不能一日而換轍的中流柢柱。
難道其他民主國家﹐就不用改革了嗎？看看實例﹐看看英國在鐵娘子時代是怎做﹐看看法國現在在薩爾科齊底下又是怎做。
無論是用先鋒計劃﹐作為改良的先聲﹐或是在關鍵時刻下令革新﹐一次過顛覆過來﹐政策推動是需要很多聲援才能成勢的。更重要的是﹐任何政策總有反對者﹐推導政策的人﹐是不能跟他們直接對抗的﹐除非是有十成把握把對方弄到消失。
作為香港教育界的最高指揮單位﹐他們沒有中國政府挾解放軍和十三億沉默同胞的武力﹐在教育界中又缺乏同聲同氣的盟友﹐事事直接對抗作戰﹐死就是死自己﹐或是其他關鍵勢力的領導﹐那就好比貴族革命一樣﹐怎革也只是換皇帝而已。
香港的教改﹐比貴族革命幸運得多﹐因為除了羅李以外﹐實際還有很多人在參與其中。只是大部份人（尤其是在校交體制或機構體制中有權力的）都沒有負政治責任（只負上執行和部份道德責任）﹐沒有挺身而出的觸覺和必要而已。
羅李是替死鬼﹐所替的是香港近十五年來朝令夕改的制度﹐所替的是香港教育體系內的舊權力架構。他們罪在缺乏歷練﹐罪在政治責任過度集中而不自覺﹐罪在甘為中港集權制度的犬馬。除此以外﹐還能怪甚麼？
六月 21, 2007 at 6:42 pm
教改大原則冇人反對丫，包括老師。
教育界後黎反對，係因為改得又多又急，玩死佢地。
而最大既原因，係政府為左推行教改，把懷疑教改的老師說成「不知進取」、搞分化(例如扭曲基準試統計，用來「證明」老師英文不好)，令社會和家長既壓力去晒老師身上。呢一點令教育界很氣憤，覺得被政府出賣。
當然，這點不完全是章章飯焦的錯，因為回歸後整個政府施政都是同一模式(搞分化)。
六月 21, 2007 at 10:33 pm
有個老師貼的：
因為佢同李國章,說話太過自大,態度差,所以大部分教育界的人都不喜歡他們.
每次校長,校監同他們開會,回來都很”激氣”, 不得民心是他們下台的主要原因.
羅 范 淑 芬 近 年 爭 議 言
09/01/2006 ： 強 調 教師 自 殺 與教 改 無 關 ， 否 則 「 點 解 淨 係 兩 位 老 師 （ 自 殺 ） 呢 ？ 」 教育 界 認 為 她 過 於 涼 薄
02/12/2005 ： 羅 太 以 澳 門 賽 狗 比 喻 教 師 要 為 學 生 訂 立 看 得 到 的 目 標 ， 「 前 少 少 有 隻 電 兔 ， 等 佢 搏 命 追 」 ， 被 指 譬 喻 不 當
06/05/2004 ： 形 容 辦 育 好 像 「 食 白 粉 上 癮 」 ， 引 起 教育 界 不 滿
10/04/2004 ： 跟 學 生 座 談 時 說 ： 「 很 多 人 批 評 特 首 ， 但 年 輕 人 最 冇 資 格 （ least qualified ） 去 批 評 ， 因 為 沒 有 了 特 首 ， 你 們 不 能 得 到 如 此 多 資 源 。 」
12/10/2001 ： 「 中 產 失 業 人 士 可 以 考 慮 去教 書 。 」 言 論 激 起 師 不 滿 ， 認 為 她 不 尊 重 教 育 專 業
09/11/2000 ： 對 於 不 接 受教 改 的 老 師 ， 她 說 ： 「 不 能 承 受 熱 度 的 ， 我 抱 歉 地 說 ： 他 們 需 要 離 開 這 個 廚 房 。 」
六月 21, 2007 at 10:37 pm
有位專業人士說：
Well as far as I know and follow, I am still very close to my secondary school and get information from them from time to time, she really talked too much in her position. She got lots of pride and prejudice on lots of issue. If she kept herself at a low profile and has a better line set between private matter and official matter, she would not end up like this. A forty years old friend stood out against her explain much of the problem. King Arthur as his nick name indicated never listen to other people, he just steam rolled on issue he thought that was right. he was being protected on the expense of Mrs. Law. Donald was very clever to set up a private investigation right away before the matter caught him on fire. Now that is how we differentiate the clever and the less clever. Do not put emotion into official matter. Not one word more or less. One must be politically smart in order to survive “the killing fields”. Peanut
六月 21, 2007 at 10:41 pm
我就見到人家恃強公然自我滿足，剛愎自用。
教統高級人員玩失憶簡直在老外面前丟盡中國讀書人的架！人家傾家蕩產為啖氣？
六月 21, 2007 at 11:32 pm
其實大家講既野都係干預學術自由，我覺得羅氏及李氏都要為自己言論負責，只係李氏係當朝新貴，得以退身，羅氏係前朝舊人而中招。
作為教師，我都覺得可以行教改，但係可唔可以有d planning，而唔係講理論原則，我都幾佩服佢讀medu ，但唔係讀左羅1st hon就ok~要課程發展同考評局班人肯做、肯協調先得，呢個係最重要一步，至於點滲透至學校，就係操作問題，係另一回事~~
六月 22, 2007 at 12:09 am
我相信唔單單止係計劃，更重要係有否想到教師們的感受？
不錯，教育或需要有一點改變。但點變才好？每個人都有唔同觀點，唔同睇法。但太急、混亂不堪的教改，加上沒有理解到每個人是一個人的個體，自然地對教改有不滿。
羅范的辭職，除了是預知自己的下場如何外，這段時間係慶回歸十周年的開心時刻，為了唔想特區政府於這個本係開心的時刻留下唔開心的回憶，加上由03年起每年一度的七一大遊行，當報告認定了羅范有問題的話，民主派或其他對她有異議的人士，一定會借題發揮，要求她下台，況且對她對說，自己請辭，或可以對自己留下下台階，至少可以保著自己份長糧，更重要係媒體還可以給一些較公道的評價。但如果係堅持唔下台的話，她的政治壓力一定會很大，與其如此，為何要作對？
如果特警成話七一遊行只係俾你用三個鐘用一條行車道行是希望給一個「和諧社會」的形象給中央睇的話，相信這件事羅范寧輸少當贏就算了。
六月 22, 2007 at 9:03 am
Garlic 兄, 不要用讀書人的標準去比評教統局和 UGC 的官, 他們是官, 不是讀書人.
官是什麼? 看看 “潛規則”, 看看山西”奴工”事件, 看看廣西執行超生政策的人, 看看河南官方怎樣對待愛滋病人就知道了.
六月 22, 2007 at 9:23 am
方潤兄, 可看看 maggie 於彭叔公園的回應http://kingsland03.mysinablog.com/index.php?op=ViewArticle&articleId=642599,
就可看見過去那些”前輩”老師的所作所為如何傷害很多現在是25歲以上的朋友的心. 他們亦為政府提供彈藥去推行教改.
老實講, 現在此等得過且過的老師是少了好多. 因為生態改變了. 當然, 一間學校有50多位教員, 若要個個老師都 ”強政勵治”, 那是不可能的. 若如此, 那不是一般機構, 那是飛虎隊.
但我得說一句. 以前”前輩”做錯不是現在官方大條道理推行眾多快且急的教改理由. 例如基準試, 先不論應不應該考. 若果你沒有其他教改措施, 老師在期限內完成不了是沒有勇氣出來反對的.
不過, 教統局就像天下任何老闆一樣: 講就天下無敵. 老闆永遠不會和你計算工作量, 以為你是電腦 (仲要是超級果隻), 下一道命令, 一秒之後就可執行, 而且分毫不差. 最慘是他們下了命令之後就以為已經做完. 跟著老闆就有時間, 有時間就個心就”羅羅攣”, 於是就再去想新猷. 結果一道一道指令下來, 直至系統failover為止. 當failover出現, 商界會檢討人手 (因流失率勁). 但教育界不同, 因為政府就是最大的買家. 員工不可藉跳槽去話俾老闆 (政府) 知他們做不完工作. 所以累積的怨憤好大. 仲要主事者 (羅太) 認為現今老師們的工作量和商界比他們已經好好. 若你們再嘈, 即是懶啦. 就是這種制度結構 (政府就是最大的買家, 沒有訊息feedback) 和主事者的偏見, 令到問題火上加油.
至於政府推行教改的手法, 亦是政府一貫方法. 那是向傳媒公開他們認為要修理的問題, 然後就提出他們心中的方案. 例如食環員工不掃街 -> 外判工序, 下級公務員偷懶 -> 減公務員人工, 有人騙綜援 -> 減綜援, 有人濫用醫療兼走數 -> 醫療融資, 村校人數少 -> 殺校. 仲有領匯踢爆商場有人租上租…. 這些問題有些是真正的問題 (例如食環署的工作效率), 但有些只是比例不多, 問題是你監察的力度不足 (例如騙綜援, 政府從不向公眾解釋七成綜援是老人和傷殘. 那些是很難騙的), 有些更不是問題 (下級公務員偷懶, 調職不行嗎?) 他們為達到自己的目的. 故意誇大問題. 到頭來得到公眾支持, 就為所欲為.
六月 23, 2007 at 11:42 am
高立﹕佢都晒氣
「好多真的用心用力去做野，較後生的老師，機會比以前多左好多．做得多，俾人做，升職機會多」
我懷疑佢有冇睇報紙，呢班「有心有力」既老師，被縮班裁員的機會比較大﹗
超級富豪﹕「特警成話七一遊行只係俾你用三個鐘用一條行車道行是希望給一個「和諧社會」的形象給中央睇」
我肯定呢個措施會製造警民衝突，一點也不和諧。
想三個鐘行完，好簡單。成條路開俾你行，肯定好快行完。讀左咁多年書，都唔識得歐姆定律咩﹖
六月 25, 2007 at 1:21 am
其實腳掌被轟下台了…
但我不高興…唔清唔楚
來了個孫公，不知是禍是福…
六月 26, 2007 at 12:17 pm
孫公和章章的分別是﹕
1. 章章殺校，會大張旗鼓，號召家長傳媒，唱衰間學校。等佢冇人讀，然後堂皇殺之。
2. 孫公殺校，可以參考天皇一役，佢會等你訓覺果陣，派一隊人直接拆左間學校。聽朝你返學就會發現被殺。
(講笑﹗)
一月 30, 2008 at 6:05 pm
Hi! wdsug
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